DINÁMICAS DE GRUPO
DISEÑO METODOLÓGICO PARA ELABORAR UN PLANDE TRABAJO PARA GRUPOS:
Todo facilitador debe preparase bien antes de realizar una actividad de grupo, con el fin de asegurarse la calidad como el cumplimiento de sus objetivos.
El diseño de Dinámicas es parte del fundamento que para la adquisición de conocimientos es indispensable una vivencia o experiencia.
En las dinámicas, el grupo aprende mediante la práctica en un entorno seguro.
Las buenas dinámicas proporcionan a las personas el máximo aprendizaje en el mayor número posible de niveles.
Debe tener presente que por muy bueno que sea la dinámica, las personas no aprenderán mucho si les provoca cansancio o aburrimiento.
PASOS EN EL DISEÑO DE UNA DINÁMICA:
Tema a desarrollar
Objetivos
Todas las dinámicas deben tener un objetivo de aprendizaje que le permitirá juzgar su éxito. Así, las personas terminarán la formación habiendo aprendido habilidades de las que no eran conscientes en el momento de adquirirlas.
Metodología
A utilizar, donde se incluya la descripción de la misma con los distintos ejercicios que la componen y si va incluir conceptos teóricos e instrumentos de evaluación.
Materiales auxiliares.
Tiempo disponible.
Recursos humanos.
Costo de la actividad
Evaluación.
Descripción de la evaluación que el facilitador realizara al final de la actividad para conocer sobre los resultados de la capacitación
Informe. El Consejero o facilitador se compromete a elaborar un informe de lo realizado así como los resultados obtenidos en la evaluación en un plazo determinado después de finalizada la actividad.
CRITERIOS PARA EL ÉXITO EN EL DISEÑO DE UNADINÁMICA PARA GRUPOS:
Que sea posible (adecuadamente dividida en fragmentos y etapas y con un lapso de tiempo realista).
Que los participantes experimenten cierta medida de éxito.
Que tenga al menos un objetivo descubierto
Que lleve a los participantes más allá de sus niveles de habilidad habituales (su zona de comodidad).
Que sea fácil generalizarlo a otras situaciones fuera de la sala de formación.
Que todas las actividades de la dinámica se utilicen para aprender.
“Es importante que el/la dirigente/a tenga un conocimiento suficiente de la técnica que va a utilizar, conocer sus posibilidades, sus límites y sus riesgos. Ciertas técnicas pueden desatar procesos intensos de expresión de sentimientos que requieren ser canalizados positivamente”.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
http://www.gerza.com/tecnicas_grupo/todas_tecnicas/dinamicas_grupos.html
http://www.educando.edu.do/articulos/directivo/que-son-las-dinmicas-de-grupos/
http://es.slideshare.net/gelvero_1976/dinamicas-de-grupo-18858727
